Unimagdalena y Fontur realizaron talleres a prestadores de servicios turísticos

Como parte del proyecto de Estudio de Ordenamiento para tres playas en el Caribe colombiano – Mayapo, Palomino y Galerazamba, que lidera la Universidad del Magdalena y el Fondo Nacional de Turismo – FONTUR, se desarrollaron con gran éxito seis talleres: Liderazgo Comunitario y Educación Ambiental, para establecer los tipos de relaciones socioculturales y económicas que articulan a los diferentes prestadores de servicios, los roles de los diferentes actores sociales y las relaciones de liderazgo que suceden en estos espacios ambientales y sociales.

En esta actividad liderada por la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social de la Alma Mater, también se avanzó en la formación del componente ambiental donde se profundizó en el manejo de residuos sólidos, líquidos y en la gestión desde la perspectiva de sostenibilidad del destino turístico.

Este ciclo de formación tiene una intensidad horaria de 48 horas, y hace parte del componente de formación para las comunidades ejes del turismo las cuales hacen parte del área de influencia del proyecto.

Las actividades están encaminadas a fortalecer el trabajo en equipo que permitan generar una conciencia sobre el uso racional de los recursos naturales de la playa, la explotación de los mismos en elaboración de un proyecto de sistema de información geográfica que integró los elementos de cartografía básica oficial del IGAC, realizando una fotogrametría de cada playa, al igual que un levantamiento topográfico que en su conjunto se unen en un proyecto  buscando conocer el reflejo un concepto de sostenibilidad y una relación armónica de la comunidad con los otros, el Estado y la sociedad.

Según el biólogo magister Yeison Gutiérrez Rojas, Director del Proyecto de Estudio de Ordenamiento para tres playas en el Caribe colombiano, la primera parte del proyecto contempló la elaboración de los diagnósticos biofísicos y socioeconómicos de cada playa, a su vez involucró la de toda la estructura geográfica alrededor de cada playa.

Estos talleres definen la condición de ciudadanía, articulada al desarrollo de un liderazgo social y, además, a la construcción de una visión compartida de futuro en armonía, con los intereses y derechos individuales y colectivos, que permitan el fortalecimiento de una sociedad democrática.

De este modo, el taller se realizó con una metodología teórico-práctica, a partir de un diálogo de saberes con la comunidad, estableciendo los niveles y el desarrollo de liderazgo en cada playa, que permita una relación dialógica entre los diferentes actores comunitarios y empresariales, el Estado y la sociedad.